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【管综数学】学通“球盒”打通排列组合“任督二脉”

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泰祺教育 2022年12月13日 43

 

管综数学角
 

“管综数学角”是泰祺教育打造的精品学科栏目之一,专注于管理类综合能力的数学科目。通过定期发布管综数学的复习攻略、备考规划、难点突破、解题技巧等干货分享,旨在帮助同学们掌握学习方法、提高学习兴趣,为数学备考助一臂之力!

 

本文作者:全福星老师

泰祺教育数学教研组组长

 

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“球盒问题”是排列组合中的一个重点,也是一直困扰学生学习的一个难点。因为在这个问题中涉及到“球是否相同,盒子是否相同”等四种情形,很容易混淆。

 

学生在做题时关键是要弄清楚以下两点:

  • 哪个是“球”,哪个是“盒”;

  • “球”是否相同,“盒”是否相同。

 

对于每一种情形,都有其各自不同的解题方法。为此,我们对“球盒问题”作了一个系统的归纳,在对比中加深理解。如能真正理解“球盒问题”,排列组合也就融会贯通了,俗称“打通任督二脉”,希望同学们能够抓紧考前最后的时候,好好理解,争取拿下这类题目。

 

 

球相同,盒相同

(拆数枚举)

 

 

球不同,盒相同

(分堆问题--均分消序、部分均分部分消序、不均分不消序)

 

【变式1】

 

球相同,盒不同

(隔板法,都调成至少一个球,再隔板)

 

 

【变式2】

 

球不同,盒不同

(无限制为分房问题;不能空为分配问题)

 

 

【变式3】

 

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