学习任何语言都必须有一定的词汇量。考研这种升学考试，词汇更必不可少，基础不牢则地动山摇。首先，我们来看一下你的目标分数和词汇量的关系。
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利用整块时间背诵记忆单词
有些同学往往利用一个小时或两个小时的时间来背诵单词，但实际上，这种方法不太科学。大部分同学的专注力不到一个小时，用整段的时间来背单词，效果反而不好。建议利用零散的时间来背，比如每天找出3个时间段来背诵单词，每个时间段控制在10-15分钟，这3个10-15分钟既要做到复习背诵过的单词，也要学习一些新单词。
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机械地背单词默单词
有些同学背诵单词都是一个一个读，一个一个抄写，这样的方法虽然会有效果，但是耗时太多，我们在记忆不同单词的时候，要用不同的记忆方法，才会让单词在我们的大脑中找到自己的一个归属地，所以今天就来给大家介绍一下7种常用的记忆单词的方法，一定要收藏哦！
(1) spect词根表示“看”的含义
prospect n. 前景
pro(前缀“往前”)+spect（词根“看”）→往前看就是“前景”
expect v. 期待
ex(前缀“向外”)+spect（词根“看”）→向外看就是“期盼，盼望”
inspect v. 检查
in(前缀“向内”) +spect（词根“看”）→向内看就是“检查”
suspect v. 怀疑
sus(前缀“下面”) +spect（词根“看”）→向下看就是“怀疑”
(2) ject词根表示“扔”的含义
project v. 投射；n. 工程
pro(前缀“往前”)+ject(词根“扔”)→往前投就是“投影”，或是“投标”
inject v. 注射
in(前缀“向内”) +ject(词根“扔”) →向（身体）内扔就是“注射”
reject v. 拒绝
re(前缀“往回”) +ject(词根“扔”) →往回扔就是“拒绝”
subject v.
sub(前缀“向下”) +ject(词根“扔”) →向下扔东西就是“使…遭受”
适合多音节单词，比如pneumonia（肺炎），spectacular（壮观的），通过划分音节，以及语音发音规则，可以一下子记牢。这一部分的详细展开，让我们期待在泰祺课堂相遇。
在背诵单词到第二轮或者第三轮的时候，就可以通过积累近义词或者反义词来巩固自己学习的内容了。如表示“重要的、必要的”：important=essential=crucial=key=critical=significant。
再比如：positive: 积极的，其反义词有：negative，passive，pessimistic等。
当然，近义词之间仍有用法上的区别，但对于看懂文章而言，要求并不高。
3-6月
计划：考研大纲词汇（1遍）
目的：唤醒单词记忆，培养英语学习习惯
备注：这个阶段一定要有量化的学习任务
7-10月
计划：真题阅读词汇+考研大纲词汇（1-2遍）
目的：针对性提升阅读能力
备注：阅读能力提升有助于完型、翻译和写作的能力
11-12月
计划：考研核心词汇+真题阅读词汇（1遍）
目的：查漏补缺
备注：通过做题找到自己的不足之处，单词顺便查漏补缺
记忆单词的时间里，需要你有一定的毅力，更需要你有效率地学习，切忌死记硬背。关于整体的英语复习计划，让我们期待下一篇文章。
