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我们之前给大家分享过小作文的写作技巧和得分要点（详情可见→《【考研英语二】写好英语小作文，这些写作技巧和得分点要掌握！》）。今天要和大家分享的是考研英语（二）中大作文的相关内容，怎样才能写好大作文呢？

首先让我们回顾一下大作文的题干要求。

Directions:

Write an essay based on the chart below. In your writing, you should

1) interpret the chart, and

2) give your comments.

You should write about 150 words on the ANSWER SHEET. (15 points)

大作文的题干明确提出考生需要完成两个任务：

第一个任务为interpret the chart，描述图表信息；

第二个任务为give your comments，给出你的评论。

这两个任务从某种程度上也决定了大作文三段式的文章结构：

其中，描述图表信息成了不少同学的“疑难杂症”，所以本期主要帮助大家攻克描述图表信息段的写作要点。

图表分类

真题所给图表如果按照形式可以分为：

• 柱状图（the bar chart）

• 线状图（the line graph）

• 饼状图（the pie chart）

• 表格（the table）

但这不意味着我们在备考中需要准备四种不同形式的图表写法，我们根据图表的描述重点分为两种即可。

图表所给时间≥2个即为动态图，重点要描述变化趋势。

如2019年真题：

图表所给时间为0或1个即为静态图，重点要描述大小比较。

如2016年真题：

所以我们在备考时，要准备动静两种图的写法。

总分结构（概述图表+描述数据）

为了让逻辑更加清晰，建议把本段分为总分结构，并加上相关逻辑词。

告诉读者图表主要的信息，包括：

① 这是一幅和什么内容相关的图表

② 重点描述趋势变化还是比较大小

以2019年真题动态图为例：

上图清晰展示的是：关于某高校从2013年到2018年，毕业生去向的比例存在一些变化。

以2016年真题静态图为例：

上图清晰展示的是：关于某高校学生旅游目的的比例，存在一些不同。

给出具体的数据信息，这个部分要注意不能只描述上升下降，或者数据的排序，要给出具体的数据值。

（下文会给出相关表达供参考），并且注意单位和时态的问题。

① 单位问题：如果图中所给数据为百分比，可以直接在数字后加符号%，如30%，或者加文字percent，如30 percent；如果图中所给数据为数字，需要看清楚后面是否带其它单位，如6378（十万人次），需要写成637.8 million。

② 时态问题：主要注意时态统一，如果图中给出的是过去时间，要用一般过去时。

主题词的翻译

从上面的例子我们可以看出，概述句需要对主题词进行翻译，也就是对图表的标题进行翻译。具体技巧如下：

所谓的核心关键词就是被修饰的词。

如2019年真题：某高校2013-2018年毕业生去向，核心关键词为“去向”destinations。

加上修饰语，指的是其它修饰核心关键词的词，本题中的修饰词有“毕业生”、“2013-2018年”、“某高校”，顺序原则上按照“先近后远”的方式，也就是离核心关键词更近的先翻译，更远的后翻译，其中需要特别注意的是一般先地点再时间。

如：加上毕业生：graduate students’ destinations或destinations of graduate students；

再加上时间地点：graduate students’ destinations in a certain university from 2013 to 2018.

同学们需要把历年真题主题词进行翻译练习，才能在考场上胸有成竹。

图表具体描述参考表达