泰祺教育

主持人：泰祺杨洋老师

嘉宾：南开大学商学院MBA中心副主任——陈琰老师

杨洋老师：1991年，南开大学成为中国首批九所试点MBA教育的高校之一。一直以来南开大学在创新和管理方面也走在全国的前列，堪称中国MBA教育的引领者与开创者。请陈老师为我们谈一谈南开MBA的项目特色。

陈琰老师：杨洋老师提到，1991年我们就是最早开办MBA教育的九所院校之一。这里我再补充一个信息，其实南开大学MBA在中国MBA教育发展的历史上，做出了非常独特的、重要的贡献。1983年，我们和加拿大的约克大学、麦克马斯特大学、拉瓦尔大学共同创办了“南开-约克”模式。这是中国试办MBA教育最早的先行者。同时在中国MBA教育发展史上，要提到南开一位著名的金融教授——钱荣坤老先生。钱荣坤也是“南开-约克”教育模式重要的引路人。他在“南开-约克”模式的运行过程当中，为中国开办工商管理硕士学位，铺垫了很多基础性和开创性的工作。他被国务院学位办公室指定担任中国MBA学位教育设计主任，被称为中国"MBA之父"。这是南开对中国MBA教育的一个独特贡献。

作为首批MBA院校，经过28年的发展，我们走出了一条颇具特色的育人道路。说到特色，我们有这样的几个总结：

第一个是南开的家国情怀，这所因为爱国而成立的学校，彰显着南开在苦难的中国发展历程中，自强不息、爱国的一种精神，也就是独特的校园文化感召了大批年轻人愿意加入南开。所以我觉得我们最大的特色就是南开的家国情怀、南开精神、南开独特的校园文化。

第二，南开作为一个文理兼收的综合性大学，有着深厚的人文底蕴，这个也是我们非常推崇的。对于MBA这种专业硕士人才的培养，我们一直是贯彻“T”型培养模式。所谓“T”型就要求我们的学生有更广博的知识面，就要求一个综合类大学在文理学科上都有很好建树的学科支持，能够让同学在自然科学领域和社科领域都有更好的知识提升。

第三，南开MBA项目一直是以实践导向的一个学位，多年来我们在实践教育的路径上不断的突破。同时现在在理论和实践的同时，我们正在探索对于MBA学生的品格塑造。因为我们觉得企业家精神 、领导力等软技能的开发，对于学生能够成为未来卓越的职业经理人的价值和作用不仅仅在是理论和实践两方面，其实后面还蕴含着整个的价值观、世界观的一个塑造，实际上也是靠整个南开精神的力量。

第四个就是创新，不断的创新突破、不断的追求卓越是我们一直不变的办学理念。作为一个有将近30年发展历程的项目，要想保持基业长青，确实要求我们团队要不断地去做自我突破，要不断地去给团队注入新的教学方法、教学理念。

第五个就是我们的国际化。国际化更多的是指我们本土和整个大的国际环境的交融过程。国际化方面，我们在海外游学、学分互访和通过国际认证等方面都取得了长足的进步。比如现在国际的三大认证，我们已经通过被认为国际认证当中含金量最高的AASCB认证，认证期为5年。同时我们在2013年就已经通过了AMBA认证，已经过了第一个认证期五年了。

第六个就是我们的学生团队。我们的团队，无论是在校生的联会组织，还是校友组织，都体现了高凝聚力。团队非常的和谐融洽，大家的互帮互助的意识精神非常强，我们团队文化一直走在全国的前列。

杨洋老师：南开大学从1919年建校之初便成立了商科，多年来一直在不断创新。接下来请陈主任聊一聊南开MBA的发展近况以及教学体系方面的情况。

陈琰老师：近几年南开MBA项目包括大的工商管理学科都在不断取得一些新成绩。就现在教学评估的排名来说，在2017年结束的全国第四轮学科排名中，我们的工商管理学科排名是A类；在中国科学评价研究中心2018年的排名中，我们工商管理学科排全国第七名。

我们今年对整个MBA的教学体系做了一个升级。一方面我们把课程体系，特别是研究生第一年的课程体系重新做模块化设计。这包括管理先修课、管理基础课和定量分析课，还有我们特别把领导力和软技能做了一个新的模块设计，特别强调了同学在企业家精神、在领导力方面的技能开发和提升。

第一年涉及到的是管理学科的基础类课程。在整个一学年的课程结束后，我们今年特别增加了一个竞争模拟项目的测评。这个测评是采用现在MBA教学圈非常流行的GMC国际企业管理挑战赛的模式，来给我们所有同学全覆盖地体验这样一个竞赛的方式。它主要是模拟企业现在的竞争环境和经营状况，让同学们做出经营决策。每年我们参加这类比赛都取得非常好的成绩。我们也是看到了大赛带给学生的成长和进步。因此我们对全年级学生进行普及性的测试，经过训练，让同学们在第一年学习的管理基础课程进行系统化的夯实和提升。

第二年的课程我们是要分成两大类。一大类是管理通识的课程，有大量涉及到社科、自然科学、哲学、心理学、历史、政治等相关方面，来扩展同学们的知识领域。同时在另外一个维度上就是我们“T”型人才培养精专的一面。我们重点开发的是管理职能系列课程建设，还有一部分是产业类的，比如新兴互联网经济、智能制造、大健康大医药等领域。通过系统的课程设置，我们在毕业论文之前又做了整合实践项目。我们会整合一批大型的企业集团，把这些企业在管理中遇到的实际问题，由我们的学生提出诊断报告以及资金项目书，进而给出解决方案，并且由企业配合实施来看它的效果和成果。我们现在的设计就是在经过两年的学习，我们要求MBA学生能够达到普遍的管理咨询师水平。在这个基础上，我们再去做论文的答辩，这个论文就是你对于自己研究的领域一个更多的提升了。我相信通过我们这样一个教学体系的改革，我们真正能够培养出来能够引领中国产业结构升级和转型的符合新时代要求的职业经理人。这就是我们今年教学体系带来的最新变化。

杨洋老师：刚刚陈主任给我们介绍了南开MBA项目在教学体系方面做了非常大的改革，那么我们再关心一下，南开MBA的同学在校园生活方面可能会有什么样的特色呢？

陈琰老师：校园生活一直是南开MBA在全国MBA院校当中非常有特色的一点。比如说我们的联会组织是在全国各MBA院校当中持续时间最久的。从1995年最开始有联会组织到现在，我们总共有24位主席，这是在全国排第一的。而且过去若干年在各个机构的评选当中，我们都是荣获“中国十佳联会”称号。所以我们的校园文化、学生的组织一直非常有意思。

现在我们对在校学生的活动设计主要集中在前两年。第一学年，我们是以学院学员共建、以创新为导向的、增强学生凝聚力的，而且是辅助我们的教学体系的第二课堂。第二学年我们把重点放在职业发展上，我们希望整个项目设计为学生提供职业上的进阶和飞跃。举几个例子，第一年最新做的入学导向活动，时间跨度是三个月，我们做了巨大的精力和财力的投入。从同学拿到录取通知书，我们就有非常隆重的新生见面会仪式。我们整个入学导向活动分为四大板块：初识南开、感悟南开、融入南开和启航南开。在暑期之内，“融入南开”和“感悟南开”这两个板块的活动交织进行，有很多创新类的活动，比如“天团导师”工程，就请资深校友导师在暑期和同学做一些职业方面的分享和交流。还有我们把管理咨询服务站给即将入学同学开放，让他们先接触管理咨询的部门培训。

另外我们还非常注重体育精神，所以我们开展了暑假同学的悦跑活动，参加比例达到97.3%。今年我们的拓展训练活动做了一个创新，我们在天津蓟州区盘山做了一个20公里越野徒步挑战赛，参赛率也非常高，完赛率达到93%。包括我们新增设了职业测评。我们职业测评实际上是做两次，一次入学，一次是到毕业，我们希望同学通过两年的MBA学习生活看到自己在职业发展、职业特质方面的一些变化。通过校友导师实现了转行、转型或者新的业务成长。这个是我们在校生评价非常高的一个项目，这都是我们为同学的职业发展去做的努力。这就是我们整个学生工作体系的一些情况。

杨洋老师：听了这么完整的介绍，相信我们广大的考生同学都想了解一下如何才能成为南开MBA项目的一员，那么就请陈主任为我们介绍一下2020年南开的招生政策。

陈琰老师：我们的报考条件和国家统一要求的报考条件政策是一样的。我们也是采用预面试优先选拔的方式，预面试是大家在线上提交申请材料，审查合格通过，就能够进入我们的面试环节。我们今年计划录取的人数原定400人（非全日制360，全日制40）。我们最新的一个利好消息，就是我们非全日制项目争取到了90个扩招名额，这样的话名额的足够充沛，使得大家报考的信心上、动力上也会更足。

另外我们去年的录取情况大概是这样：我们今年的招生政策和去年相比调整不大，基本沿用了去年的招生政策。去年我们实际录取了397名同学，其中通过优先复试资格的是280多人，还有剩下100多人是参加联考的笔试成绩通过我们的自主分数线，然后正常复试顺利被南开录取的。去年我们的自主分数线比国家线是高了10分：180分。今年加上扩招名额，相信分数线仍然会比国家线有一个不太高梯度的提升。只要大家在备考中足够努力，认真复习，准备笔试和面试，相信大家都能够取得优异的成绩。

杨洋老师：谈到了预面试，也请陈主任介绍一下我们预面试的批次，以及预面试主要有哪些环节？

陈琰老师：我们预面试是全国巡回面试，我们在沈阳、青岛、郑州、北京都开设了面试考场，目前已经完成了一个批次。天津作为我们学校所在地的考场，预面试的批次安排还是比较足的。我们总共安排安排了四个批次，最后一个批次是延展到全国联考笔试报名期结束之后。这样设计是为了让在全国联考报名期才获悉南开面试政策的同学也能赶上最后的预面试。

我们预面试的专家组是由三名考官来构成：一名是我们商学院的教授，一名是我们人力资源方面的专家，还有一名是我们优秀的校友企业高管。这样从三个不同的维度来对考生进行测试。也很高兴告诉大家：英语口语听力的测试在预面试当中是不涉及的，会放到我们后面的复试环节中，比例权重并不高，也方便考生前期顺畅地备考。

预面试主要考核两方面：一个是考生作为管理者的综合素质，另一个就是管理的潜质。面试是根据考生提交的书面的申请材料，面试考官结合材料内容现场随机问答。问题随机展开，提前并没有设置任何的题库和准备。其实就是对考生从大学之后的学习生活和在职场上这几年整个的奋斗历程的回顾和总结，对你未来职业的定位和规划，还有看你这些年形成的管理素养和思维模式是不是具备能够培养成未来职业经理人的这种可能性。大概面试的情况就是这样。实际上预面试给予通过资格的比例不是那么高，因为每年报考的考生还是不少的。所以大家就算没有取得优先复试资格也不用紧张，不用担心。只要你笔试成绩能够稍微更多一些的努力，仍然有可能被南开大学录取的。我们复试环节的淘汰率相对来说是很低的。

杨洋老师： 南开大学MBA项目2019级入学的非全日制学费是16.8万，全日制是8.64万，其实全日制的费用还是性价比非常高的。

陈琰老师：我们全日制8.64万的学费已经八年没有调整过了。我们2019级非全日制MBA学费从10.8万调整到16.8万，那之前我们10.8万的学费也是延续了六年没有增长，这次某种意义上说其实我们的学费是补涨。因为在国内与我们同质院校的学费都已经远远高于我们的学费水平，所以我们一直被业内和考生称为是中国性价比最高的一流MBA院校。通过今年其他院校的市场调研，我们学费估计还能坚持一年，后面也会增长，想要申请的学生抓住时机赶紧来申请。

杨洋老师：今年全国MBA项目学费普遍上涨，所以我们经常跟考生说不要再纠结要不要考，而是趁现在越早考试越好，而且南开MBA还是有奖学金计划，那么我们就请陈主任给大家介绍一下南开的奖学金计划。

陈琰老师：我们的奖金还是比较丰厚的。我们有特等奖学金5万。我们的奖学金计划设置主要是针对全国联考的笔试成绩，我们要求是笔试成绩200分以上的前40名都有奖学金。我们的三等奖30名，每人奖学金1万元。入学后我们还有很多校内的奖学金，包括一等奖金、企业赞助的奖学金。对全日制同学来说，曾经有同学算过上完学不仅没花钱，还从学校挣了点钱。因为我们全日制学费8.64万，还会有助学金。所以我们还是非常鼓励同学去好好学习。只要你好好学习，我们并不想让同学在学费上有什么困难和纠结，而且一定是鼓励、支持、帮助大家的。

杨洋老师：南开MBA的校友是遍布全国的，目前已有近8000多名的校友，校友资源是非常丰富。那么在这样的校友资源平台上，可以给我们入学的同学带来什么样的帮助呢？

陈琰老师：作为国内首批院校，开办28年来，我们现在积累的校友数量加上在校生已经超过8000人。南开团队的高凝聚力在在校生和校友平台上就有充分的展示。我们校友和在校生对于整个学院的建设，大家是一起并肩作战的。我们是在用整个的校友平台的力量和各方面的社会力量来开办南开MBA项目。校友给MBA项目的建设和在校生起到了非常大的支持和帮助作用。比如：我们的校友导师计划、“天团导师”工程和企业管理咨询服务站，包括我们做的一系列的企业参观、企业大咖讲座，还有企业家参与的嵌入式课程，以及我们走出去到企业中开展的课程。

我们在2017年1月8日正式成立我们总的校友组织，在此之前我们成立了若干的俱乐部、行业协会和地区校友会，最后在这个平台基础上再成立我们的总会。这几年在校友组织成立后不断推出各类精彩的活动。在校生不仅很快融入学校的平台，而且和这些校友平台有了更密切的联系，特别帮助同学的职业进阶和职业发展。

除了线下的组织外，我们很好的利用了微信平台。我们从1991级到现在我们入学的2019级，各年级微信群是齐全的，我相信这在国内院校当中是一件比较典范的事情。在微信群里的校友达到5000多人，各个年级都有群，所以我们现在的学校活动、学生活动一有信息通知在所有的群一覆盖，马上在天津的微信群里、朋友圈里就能形成覆盖效应。通过校友平台对我们整个自媒体的宣传都是一个重要提升。

最后欢迎各位同学报考南开大学MBA项目，我们有信心通过我们的MBA项目，让大家在职业发展之路上取得一个很好的进阶和提升，让你未来的职业生涯更加精彩。谢谢。