这次论证有效性分析题干篇幅较短，没有特别复杂的考点，单从“逻辑词”入手就能发现几处明显的缺陷。论说文审题难度一般，只是这篇文章中心观点比较抽象，不像之前真题涉及到的“创新、合作、意见”等那么好写。从写作内容上看，很多同学风格偏向“写实”，往往是带入工作实际去表述。今天给大家带来详细的论证有效性分析及论说文的答题思路及范文赏析。
论证有效性分析
论证有效性分析：分析下述论证中存在的缺陷和漏洞，选择若干要点，写一篇600字左右的文章，对该论证的有效性进行分析和评论。（论证有效性分析的一般要点是：概念特别是核心概念的界定和使用是否准确并前后一致，有无各种明显的逻辑错误，论证的论据是否成立并支持结论，结论成立的条件是否充分等等。)
随着人口的老龄化，大家都在谈论老年人还要不要继续工作的话题，我们认为，老年人应该继续工作。
我国《宪法》规定，中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。由此可见，老年人继续工作是法律赋予他们的权利。
据统计，我国2019年人均预期寿命已经达到77.3岁，这说明老年人的健康水平大大提高了，所以老年人完全有能力继续工作。
如果老年人不能继续工作而退出劳动力市场，就势必会打破劳动力市场的原有平衡，从而造成社会劳动力的短缺。如果老年人继续工作，就能有效地避免这一问题。
此外，老年人有权利追求更高质量的生活，他们想增加收入，改善生活，就应该继续工作。再说，有规律的生活方式有益于身体健康，而工作实际上是一种有规律的生活方式，所以老年人继续工作还有益于其身体健康。
1️⃣《宪法》还规定了退休制度，不能片面引用某一条款来论证老年人应该继续工作。
2️⃣人均预期寿命的延长不等于健康寿命的延长，不是老年人应该继续工作的充分条件。
3️⃣老年人退出劳动力市场，未必会造成劳动力短缺。
4️⃣老年人继续工作，不一定能解决劳动力短缺问题。
5️⃣老年人增加收入的方式有多种，继续工作只是其中之一。
6️⃣工作即使是一种有规律的生活方式，也不一定有益于老年人的身体健康。
上述论证通过一系列分析，试图得出“老年人应该继续工作”的结论。但是，该推理过程中存在不妥之处，分析如下:
首先，由《宪法》中的“我国公民有劳动的权利和义务”这一条例，来推断“老年人继续工作是法律赋予的权利”这一结论，该论证较为片面。《宪法》中除了规定公民有劳动的权利和义务之外，同样也规定了我国企业职工与国家机关工作人员享有退休制度，所以无法得出结论。
其次，我国人均寿命得到提升，也不意味着老年人的健康水平大大提高。“人均寿命提升”指我国公民生存时间得到了增长，而“健康水平提升”指我国老年人身心状况比过去更佳，两者不存在必然的因果关系。并且，即使老年人的健康水平得到提升，也得不出老年人应该继续工作。
此外，老年人退出劳动力市场，未必会打破劳动力市场平衡。劳动力市场的平衡是一个动态的持续过程，即使老年人退出，也很快会由大学毕业生等劳动力迅速补充进入。劳动力结构的变化和“是否平衡”不存在必然联系，更无从得出社会劳动力短缺，劳动力是否短缺还要看岗位的需求。
最后，老年人想增加收入、改善生活，未必只能依靠“继续工作”。老年人增加收入的方式有很多种，比如做好理财、购买保险产品、个人养老金、选择合适的投资行为等方式，不仅仅“继续工作”这一种做法，作者的推论过程存在单一归因的缺陷。
综上所述，原文的论证过程并不能有效支持“老年人应该继续工作”这一结论，是一篇存在诸多缺陷的论证。
原文作者通过一系列分析，试图得出“老年人应该继续工作”这一结论。但是，原文的论证过程出现了较多难以自洽之处，其结论难以服众。
首先，“我国公民有劳动的权利和义务，法律赋予了老年人工作的权利”无法说明“老年人应该继续工作”。因为法律赋予的该权利没有强制性，《宪法》还规定了退休制度，不能片面引用某一条款来论证老年人应该继续工作，此处表述过于武断。
其次，原文提到“老年人人均预期寿命达到77.3岁，老年人健康水平提高，有能力继续工作”此句表述存在逻辑歧义。预期寿命延长并不能代表健康寿命的延长，工作除了身体健康水平之外，部分工作还需要考虑思维能力、反应能力等诸多因素，所以此处论证不严密。
再次，“老年人退出劳动力市场”推不出“劳动力市场平衡被打破，造成社会劳动力短缺”。原文表述过于绝对，老年人只是劳动力市场的一部分，这一群体的退出不代表不会有新的劳动力加入，年轻人的加入可以补充市场缺口从而避免劳动力短缺问题的出现，所以此处表述过于绝对。
最后，“规律的生活有益于身体健康”和“工作的规律性”不能说明“老年人工作有益于身体健康”。有规律的工作并不一定是指健康的生活方式，长时间“007、996”的工作方式可能会对健康有害，只有健康的生活方式才会对人有益，这里没有明确说明，难免混淆视听。
综上所述，原文作者在其论证过程中，出现了诸多逻辑缺陷，要想得出“老年人应该继续工作”的结论，还需要进一步的验证。
论说文
论说文：根据下述材料，写一篇700字左右的论说文，题目自拟。
人们常说“领导艺术”，可见领导与艺术之间存在着某种相似点，如领导一个团队完成某项任务就和指挥一个乐队演奏某首乐曲一样。
该题目读完能够发现两个关键词“领导和艺术”，通过分析可以发现这里是将领导和艺术进行类比，强调二者的共同之处，所以在写文章时候，只要围绕“领导艺术”去谈论基本都可以。但是文章下文提到了“乐团指挥”，有些同学容易纠结，这里的乐团是对领导艺术表现形式的一种“打比方”，可以理解为解释补充，所以在审题时候，还是要以“领导艺术”为主。
领导团队完成任务，就像指挥乐队演奏乐曲。乐队指挥既要展示每件乐器的美妙音色，又要融合各种乐器一体奏出和谐旋律。领导者亦如此，想要打造优秀的团队，就要懂得领导艺术。
领导者要通过多种手段来实现个体与整体的融合，懂得管理艺术的领导者既会带给团队一致的目标，让成员拥有共同的追求；又会尊重团队成员的个性，让成员发挥出自身的才干。
领导艺术能赋予团队清晰的目标。高水平的领导者正是懂得制定目标、传递目标的指挥家。蒂姆·库克正是因为保持着对市场、产品和技术目标的 有效掌控，苹果公司才会其带领下一直保持以最优成本获取最大利润。可见，赋予团队清晰目标的领导者，是优秀团队的凝固剂。
领导艺术能营造团队奋斗的文化。有能力的领导者正是懂得打造文化、凝聚团队的指挥家。华为公司消费者事业群领导者余承东在遭遇美方一系列 打压之后，正是率先喊出“在一起，就可以”的激昂口号，在团队和消费者中奔走鼓舞，才让华为如今拥有“轻舟已过万重山”的豪迈。不难看出，能创造积极向上文化的领导者，是优秀团队的助燃剂。
领导艺术能激发团队成员的活力。全方位的领导者正是清楚事尽其人、人尽其才的指挥家。张一鸣在创立字节跳动后及时为企业引入“目标和关键 结果法”进行管理。正是这一制度令字节跳动的员工得以充分发挥主观能动性，推动企业一举成为全球互联网领导者之一。所以，能够全面提升团队成员活力的领导者，是优秀团队的催化剂。
当然，领导艺术绝不是说说而已。首先，领导者要掌握全面的管理技术，深耕计划、组织、领导、控制等各项管理内容；其次，领导者要不断付诸实践，向其他优秀的管理者学习，认知自身手段的不足并坚持优化。
不难看出，掌握管理艺术的领导者能全面赋能团队，不断为组织创造价值。因此，每一位管理者都应学习领导艺术，争做优秀的领导者。
领导不仅仅是一种职位，更是一种能力和素质的体现，如乐团演奏一样，团队在优秀领导者带领下才能奏出和谐乐章。因此，领导是一门艺术，需要管理者格外重视。
领导的“艺术性”在于不确定性。领导者在面对不同的情况时，需要有足够的灵活性来做出正确的决策，这需要领导者具备丰富的经验和敏锐的洞察力。优秀的领导者能够在复杂的环境中迅速做出正确的判断，并能够根据情况变化随时调整策略。就像著名的领导力专家约翰·科特所提倡的那样：领导者必须具备灵活性和适应性，以便在不断变化的环境中取得成功。
领导的“艺术性”仰仗个人魅力。领导与艺术都有着独特的魅力，可以激发人们的潜能，让他们在协作中创造出美丽的作品或是完成某项任务。乔布斯是苹果公司的创始人之一，他拥有极强的个人魅力，这使得他在公司内部和外部都具有极高的影响力，他对待产品和技术的态度以及对细节的专注使得员工们对他充满敬意。他的魅力性不仅体现在他对产品的极致追求上，还在于他激励团队不断创新和追求卓越的能力，在他的领导下，苹果公司成为了全球最具创新力和价值的公司之一。
领导的“艺术性”定于躬体力行。一个团队的领导需要具备“伯乐相马”般的识人能力，要善于发掘团队潜力股，并为他们提供合适的发展空间，为团队的发展注入源源不断的活力；还要具备“田忌赛马”般的应变能力，根据市场环境和团队状况，制定出相应的应对策略，因时而变，因地制宜，不断调整自身迎合变化；更要培育“高山流水”般的合作精神，建立互相之间的信任，提高默契，增强团队凝聚力和效率。
于高山之巅，方见大河奔涌，于群峰之上，便觉长风浩荡。只有具备领导艺术的领导者，才能带领团队在激烈的市场竞争中立于不败之地，共同创造辉煌的未来。
总体来说本次模考的语文写作难度适中，希望大家结合审题思路及范文仔细研读，掌握做题策略，找到最适合自己的写作方式。
